Sınava hazırlanırken en çok sorulan sorulardan biri şu: hangi dersten, hangi konudan kaç soru çıkıyor? Bu sayfada 2018'den 2026'ya kadar dokuz YKS'nin tamamı var — TYT ve AYT, ders ders, konu konu.
Sayılar MEB'in YKS Çıkmış Sorular kitapçıklarından geliyor; her dersin toplamı kitapçığın kendi toplam satırıyla karşılaştırılarak doğrulandı.
TYT konu ve soru dağılımı
TYT'de dokuz ders var ve soru sayıları dokuz yıldır hiç değişmedi: Türkçe 40, Matematik 40, Fizik 7, Kimya 7, Biyoloji 6, Tarih 5, Coğrafya 5, Felsefe 10, Din Kültürü 5.
Asıl değişen, bu soruların hangi konulardan geldiği. Ders kutusunu açtığında bunu görebilirsin.
TYT — derslere göre soru dağılımı
2018–2026 arası 9 sınavda toplam 1125 soru.
| Ders | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkçe | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 360 |
| Tarih | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
| Coğrafya | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
| Felsefe | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 90 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
| Matematik | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 360 |
| Fizik | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 63 |
| Kimya | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 63 |
| Biyoloji | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 54 |
| Toplam | 125 | 125 | 125 | 125 | 125 | 125 | 125 | 125 | 125 | 1125 |
Yıl toplamı testin soru sayısını aşıyor (TYT 120 soruluk, tablo 125 sayıyor): Din Kültürü soruları ile felsefe grubunun bir bölümü birbirinin alternatifi, aday ikisinden birini çözüyor.
Türkçe13 konu · 360 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sözcükte Anlam | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 34 |
| Cümlede Anlam | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 28 |
| Paragrafın Yapısı | 4 | 4 | 5 | 4 | 6 | 5 | 3 | 5 | 2 | 38 |
| Paragrafta Anlam | 18 | 18 | 21 | 22 | 20 | 21 | 23 | 21 | 23 | 187 |
| Biçim Bilgisi | 2 | 2 | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 8 |
| Ses Bilgisi | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 4 |
| Yazım Kuralları | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| Noktalama İşaretleri | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| İsim Soylu Sözcükler | – | 3 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 7 |
| Fiiller | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 4 |
| Cümlenin Öğeleri | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 |
| Cümle Türleri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Anlatım Bozukluğu | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 360 |
Tarih20 konu · 45 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Coğrafya ile Oluşan Yaşam Tarzıİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Boylardan Devleteİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 4 |
| Kavimler Göçüİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | – | 1 | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 3 |
| Türklerin İslamiyet’i KabulüTürklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| İslamiyet’in Türk Devlet ve Toplum Yapısına EtkisiTürklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | 3 |
| Büyük Selçuklu Devleti (1040-1157)Türklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 3 |
| Anadolu’nun İlk Türk Siyasi TeşekkülleriYerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Devletleşme Sürecinde Osmanlı-Bizans İlişkileriBeylikten Devlete Osmanlı Siyaseti (1302-1453) | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Osmanlı Devleti’nin Rumeli’deki İskân ve İstimâlet PolitikasıBeylikten Devlete Osmanlı Siyaseti (1302-1453) | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Saray ve Şehir KültürüSultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Tek Hanedan Anlayışı ve Gelenekler Işığında Devlet İdarecisiSultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Uzun Savaşlardan DiplomasiyeDeğişen Dünya Dengeleri Karşısında Osmanlı Siyaseti (1595-1774) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Osmanlı Devleti’nde Demokratikleşme HareketleriUluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| Osmanlı Devleti’nde Sanayileşme ÇabalarıXIX ve XX. Yüzyılda Değişen Sosyoekonomik Hayat | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| Millî Mücadele’ye Hazırlık DönemiMillî Mücadele | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 6 |
| Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920)Millî Mücadele | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan ŞahsiyetlerMillî Mücadele | – | – | – | 2 | – | – | – | 1 | – | 3 |
| Millî Mücadele’nin Sona Ermesi ve Lozan Barış AntlaşmasıMillî Mücadele | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 4 |
| Atatürk İlkeleriAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılaplarAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 2 |
| Toplam | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
Coğrafya16 konu · 45 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Doğa ve İnsan EtkileşimiDoğal Sistemler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Coğrafya Bilimi ve BölümlenmesiDoğal Sistemler | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | – | – | 3 |
| Dünya’nın Şekli ve HareketleriDoğal Sistemler | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Coğrafi Koordinat SistemiDoğal Sistemler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Harita OkuryazarlığıDoğal Sistemler | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Atmosfer ve İklim BilgisiDoğal Sistemler | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Dünya’nın Yapısı ve Oluşum SüreciDoğal Sistemler | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 1 | 3 |
| Su KaynaklarıDoğal Sistemler | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| TopraklarDoğal Sistemler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| BitkilerDoğal Sistemler | – | 1 | – | – | – | – | 1 | 1 | – | 3 |
| YerleşmelerBeşerî Sistemler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Nüfus ve GöçBeşerî Sistemler | 1 | 2 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Ekonomik FaaliyetlerBeşerî Sistemler | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| BölgelerKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Uluslararası Ulaşım HatlarıKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| AfetlerÇevre ve Toplum | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Toplam | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
Felsefe30 konu · 90 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Felsefenin AnlamıFelsefenin Anlamı | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | – | – | 3 |
| Felsefi Düşüncenin Ortaya Çıkışı ve ÖzellikleriFelsefenin Anlamı | – | – | – | – | 2 | 2 | 1 | – | 1 | 6 |
| Felsefenin İnsan ve Toplum Hayatı Üzerindeki RolüFelsefenin Anlamı | 1 | – | – | – | – | – | 1 | 2 | – | 4 |
| Düşünme ve Akıl Yürütmeye İlişkin KavramlarFelsefe ile Düşünme | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Düşünme ve Dil İlişkisiFelsefe ile Düşünme | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Felsefi Bir Görüşü veya Argümanı SorgulamaFelsefe ile Düşünme | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Varlık Felsefesinin Konusu ve ProblemleriFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Evrende Amaçlılık ve Düzenlilik-Varlık Türlerinin Sınıflandırılması-Bir Konunun Varlık Felsefesi Açısından DeğerlendirilmesiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Varlık Felsefesi Alanındaki Çağdaş YaklaşımlarFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Bilgi Felsefesinin Konusu ve Bilginin İmkânı ProblemiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – | 3 |
| Bilginin Kaynağı ile İlgili GörüşlerFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | – | 1 | – | 2 | 1 | – | 1 | – | 6 |
| Bilginin Sınırları, Ölçütü- Doğruluk ve Gerçeklik Bilginin Değeri ve GüvenirliğiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | 2 | – | – | 1 | – | – | 3 |
| Bilimin Değeri-Bilim Felsefe İlişkisi-Bilim ve Hayat İlişkisiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Ahlak Felsefesinin Konusu ve Temel KavramlarıFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – | 2 |
| Ahlak Felsefesinde Özgürlük ve SorumlulukFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | 1 | 4 |
| Evrensel Ahlak Yasasını Reddeden Görüşler ve FilozoflarFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Ahlak Felsefesinde İyilik ve Mutluluk İlişkisiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Din Felsefesinin Konusu ve SorularıFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | – | – | 3 |
| Siyaset Felsefesinin Konusu ve ProblemleriFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Sanat Felsefesinin Konusu ve ProblemleriFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 4 |
| İlk Medeniyetlerin Felsefenin Doğuşuna Etkisi Anadolu’da Yaşamış Filozoflarİlk Neden (Arkhe) ve Değişim Problemi | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| İlk Neden (Arkhe) ve Değişim Problemiİlk Neden (Arkhe) ve Değişim Problemi | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Sofistler ile Sokrates’in Bilgi ve Değer Anlayışlarıİlk Neden (Arkhe) ve Değişim Problemi | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Platon ve Aristoteles’in Varlık, Bilgi ve Değer Anlayışıİlk Neden (Arkhe) ve Değişim Problemi | 1 | 1 | – | 2 | – | – | 1 | 1 | – | 6 |
| MS 2.Yüzyıl-MS 15.Yüzyıl Felsefesinin Ortaya ÇıkışıMs 2.Yüzyıl-Ms 15.Yüzyıl Felsefesinin Ortaya Çıkışı | – | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 5 |
| İslam Felsefesinin Özellikleri, İnanç Akıl İlişkisi ve Filozofların GörüşleriMs 2.Yüzyıl-Ms 15.Yüzyıl Felsefesinin Ortaya Çıkışı | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – | 1 | 6 |
| 15-17. Yüzyıl Felsefesinde Öne Çıkan Görüşler15 - 17. Yüzyıl Felsefesinde Öne Çıkan Görüşler | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| 18-19. Yüzyıl Felsefesinde Öne Çıkan Problemler ve Görüşler18-19. Yüzyıl Felsefesinde Öne Çıkan Problemler ve Görüşler | – | – | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| 20. Yüzyıl Felsefesinde Bazı Ana Akımlar20. Yüzyıl Felsefesinde Bazı Ana Akımlar | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | 5 |
| 20. Yüzyıl Filozoflarının Görüşleri20. Yüzyıl Felsefesinde Bazı Ana Akımlar | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 3 |
| Toplam | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 90 |
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi26 konu · 45 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İslam’da Bilgi KaynaklarıBilgi ve İnanç | 1 | – | 2 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 6 |
| İslam İnancında İmanın MahiyetiBilgi ve İnanç | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 2 |
| İnsan Doğası ve DinDin ve İslam | – | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 3 |
| İslam İnanç Esaslarının ÖzellikleriDin ve İslam | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| İslam’da İbadet ve Kapsamıİslam ve İbadet | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 2 |
| İslam’da İbadetin Amacı ve Önemiİslam ve İbadet | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Temel DeğerlerGençlik ve Değerler | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 2 |
| İslam Medeniyetinin Farklı Coğrafyalardaki İzleriGönül Coğrafyamız | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Allah’ın Varlığı ve BirliğiAllah İnsan İlişkisi | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 2 |
| Allah’ın İsim ve SıfatlarıAllah İnsan İlişkisi | – | 1 | – | 1 | 1 | – | – | – | – | 3 |
| İnsanın Allah ile İrtibatıAllah İnsan İlişkisi | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Kur’an’dan Mesajlar: Rum Suresi 18-27. AyetlerAllah İnsan İlişkisi | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Bir Genç Olarak Hz. MuhammedHz. Muhammed ve Gençlik | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | 1 | 3 |
| Hz. Muhammed ve GençlerHz. Muhammed ve Gençlik | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Din ve Sosyal DeğişimDin ve Hayat | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Din ve Sosyal AdaletDin ve Hayat | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| İslam Ahlakının Konusu ve GayesiAhlaki Tutum ve Davranışlar | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| İslam Ahlakında Yerilen Bazı DavranışlarAhlaki Tutum ve Davranışlar | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Kur’an’dan Mesajlar: Hucurat Suresi 11-12. AyetlerAhlaki Tutum ve Davranışlar | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleriİslam Düşüncesinde İtikadi, Siyasi ve Fıkhi Yorumlar | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 |
| Varoluşun ve Hayatın AnlamıDünya ve Ahiret | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Hz. Muhammed’in ŞahsiyetiKur’An’A Göre Hz. Muhammed | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 3 |
| Hz. Muhammed’in Peygamberlik YönüKur’An’A Göre Hz. Muhammed | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Dinî Meselelerin Çözümünde Temel İlke ve YöntemlerGüncel Dinî Meseleler | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı ŞahsiyetlerAnadolu’da İslam | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlarİslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| Toplam | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
Matematik21 konu · 360 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sayı KümeleriDenklem ve Eşitsizlikler | 5 | 7 | 4 | 5 | 7 | 6 | 6 | 6 | 5 | 51 |
| Bölünebilme KurallarıDenklem ve Eşitsizlikler | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 11 |
| Birinci Dereceden Denklemler ve EşitsizliklerDenklem ve Eşitsizlikler | 5 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 27 |
| Üslü İfadeler ve DenklemlerDenklem ve Eşitsizlikler | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 17 |
| Denklemler ve Eşitsizlikler ile İlgili UygulamalarDenklem ve Eşitsizlikler | 10 | 11 | 13 | 11 | 12 | 11 | 11 | 10 | 12 | 101 |
| Önermeler ve Bileşik Önermeler / Niceleyiciler / Tanım, Aksiyom, Teorem ve İspat YöntemleriMantık | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Kümelerde Temel Kavramlar/ Kümelerde İşlemlerKümeler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Sıralama ve SeçmeSayma ve Olasılık | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Basit Olayların OlasılıklarıSayma ve Olasılık | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi/İki Fonksiyonun Bileşkesi ve Bir Fonksiyonun TersiFonksiyonlar | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Polinom Kavramı ve Polinomlarda İşlemler/ Polinomların Çarpanlara AyrılmasıPolinomlar | 2 | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 3 |
| İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerİkinci Dereceden Denklemler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri/ Verilerin Grafikle GösterilmesiVeri | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 17 |
| Üçgenlerde Temel KavramlarÜçgenler | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 17 |
| Üçgenlerde Eşlik ve BenzerlikÜçgenler | 1 | – | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | – | 9 |
| Üçgenin Yardımcı ElemanlarıÜçgenler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Dik Üçgen ve TrigonometriÜçgenler | 3 | 2 | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 10 |
| Üçgenin Alanı/ Üçgenin Alanı ile ilgili UygulamalarÜçgenler | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 2 | 4 |
| Çokgenler /Dörtgenler ve ÖzellikleriDörtgenler ve Çokgenler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 11 |
| Özel DörtgenlerDörtgenler ve Çokgenler | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 |
| Katı CisimlerUzay Geometri | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| Toplam | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 360 |
Fizik18 konu · 63 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fizik Bilimine Giriş | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Madde ve Özellikleri | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 6 |
| Hareket ve Kuvvet | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 10 |
| Enerji | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| Isı, Sıcaklık ve Genleşme | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Elektrostatik | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 4 |
| Elektrik Akımı ve Devreleri | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 5 |
| Mıknatıslar ve Manyetizma | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Basınç | – | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | – | 3 |
| Kaldırma Kuvveti | 1 | – | 1 | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Dalgalara Giriş ve Yay Dalgaları | – | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | 3 |
| Su, Ses ve Deprem Dalgaları | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 3 |
| Aydınlanma ve Gölge | 1 | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | 3 |
| Yansıma ve Düzlem Ayna | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Küresel Aynalar | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 |
| Işığın Kırılması | 1 | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 3 |
| Mercekler | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Prizmalar ve Renk | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 63 |
Fizik kırılımı fizik soru dağılımı sayfamızdan geliyor; orada aynı veri yıl yıl ve daha ayrıntılı duruyor.
Kimya20 konu · 63 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kimya Disiplinleri ve Kimyacıların Çalışma AlanlarıKimya Bilimi | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Kimyanın Sembolik DiliKimya Bilimi | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 4 |
| Kimya Uygulamalarında İş Sağlığı ve GüvenliğiKimya Bilimi | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Atom ModelleriAtom ve Periyodik Sistem | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Atomun YapısıAtom ve Periyodik Sistem | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 3 |
| Periyodik SistemAtom ve Periyodik Sistem | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 6 |
| Güçlü EtkileşimlerKimyasal Türler Arası Etkileşimler | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | 2 | 6 |
| Zayıf EtkileşimlerKimyasal Türler Arası Etkileşimler | – | 1 | – | – | – | – | 1 | 1 | – | 3 |
| Fiziksel ve Kimyasal DeğişimlerKimyasal Türler Arası Etkileşimler | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| SıvılarMaddenin Hâlleri | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 7 |
| GazlarMaddenin Hâlleri | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Kimyanın Temel KanunlarıKimyanın Temel Kanunları ve Kimyasal Hesaplamalar | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 2 |
| Mol KavramıKimyanın Temel Kanunları ve Kimyasal Hesaplamalar | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – | – | 2 |
| Kimyasal Tepkimelerde HesaplamalarKimyanın Temel Kanunları ve Kimyasal Hesaplamalar | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 1 | 3 |
| Homojen ve Heterojen KarışımlarKarışımlar | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Ayırma ve Saflaştırma TeknikleriKarışımlar | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Asitler ve BazlarAsitler, Bazlar ve Tuzlar | – | – | – | – | 1 | 1 | – | – | – | 2 |
| Asitlerin ve Bazların TepkimeleriAsitler, Bazlar ve Tuzlar | – | 1 | 2 | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Yaygın Günlük Hayat KimyasallarıKimya Her Yerde | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Programdan kaldırılan konular | ||||||||||
| HidrokarbonlarKimya Her Yerde | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 63 |
Son gruptaki konular bugünkü programda yok. Soruları eski müfredatın sorulduğu yıllardan geliyor; sayıldıkları için toplama dahiller.
Biyoloji12 konu · 54 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyoloji ve Canlıların Ortak ÖzellikleriYaşam Bilimi Biyoloji | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| Canlıların Yapısında Bulunan Temel BileşiklerYaşam Bilimi Biyoloji | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 7 |
| HücreHücre | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 11 |
| Canlıların Çeşitliliği ve SınıflandırılmasıCanlılar Dünyası | – | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | 3 |
| Canlı Âlemleri ve ÖzellikleriCanlılar Dünyası | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 5 |
| Mitoz ve Eşeysiz ÜremeHücre Bölünmeleri | 1 | 1 | – | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 5 |
| Mayoz ve Eşeyli ÜremeHücre Bölünmeleri | – | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | 1 | 4 |
| Kalıtım ve Biyolojik ÇeşitlilikKalıtımın Genel İlkeleri | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Ekosistem EkolojisiEkosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 5 |
| Güncel Çevre Sorunları ve İnsanEkosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Doğal Kaynaklar ve Biyolojik Çeşitliliğin KorunmasıEkosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 1 | – | 3 |
| Programdan kaldırılan konular | ||||||||||
| BiyomlarCanlılar ve Çevre | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 54 |
Son gruptaki konular bugünkü programda yok. Soruları eski müfredatın sorulduğu yıllardan geliyor; sayıldıkları için toplama dahiller.
AYT konu ve soru dağılımı
AYT'de tablo daha kalabalık: sayısal, eşit ağırlık ve sözel bölümlerin dersleri bir arada. Kendi alanının derslerine bakman yeterli.
AYT — derslere göre soru dağılımı
2018–2026 arası 9 sınavda toplam 1492 soru.
| Ders | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk Dili ve Edebiyatı | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 23 | 215 |
| Tarih-1 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 90 |
| Coğrafya-1 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 54 |
| Tarih-2 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 99 |
| Coğrafya-2 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 99 |
| Felsefe | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
| Psikoloji | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 |
| Sosyoloji | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
| Mantık | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 54 |
| Matematik | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 39 | 359 |
| Fizik | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 126 |
| Kimya | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 117 |
| Biyoloji | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 117 |
| Toplam | 166 | 166 | 166 | 166 | 166 | 166 | 166 | 166 | 164 | 1492 |
Yıl toplamı testin soru sayısını aşıyor (AYT 160 soruluk, tablo 166 sayıyor): Din Kültürü soruları ile felsefe grubunun bir bölümü birbirinin alternatifi, aday ikisinden birini çözüyor.
Türk Dili ve Edebiyatı16 konu · 215 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sözcükte Anlam | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Cümlede Anlam | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Paragrafta Anlam | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 31 |
| Şiir Bilgisi | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 19 |
| Söz Sanatları | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Nesir Bilgisi | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 16 |
| İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı / Geçiş Dönemi Türk Edebiyatı | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Halk Edebiyatı | – | – | 1 | 1 | – | 2 | 2 | – | – | 6 |
| Divan Edebiyatı | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 33 |
| Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Servetifünun Dönemi Türk Edebiyatı/ Fecriâti Dönemi Türk Edebiyatı | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 10 |
| Millî Edebiyat Dönemi Türk Edebiyatı | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 5 |
| Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 27 |
| Geleneksel Türk Tiyatrosu | – | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 4 |
| Masal/Fabl/Destan/Halk Hikâyesi | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 2 | 10 |
| Edebî Akımlar | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Toplam | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 23 | 215 |
Tarih-136 konu · 90 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İnsanlığın Hafızası TarihTarih ve Zaman | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| İlk Çağ’da Başlıca Medeniyet Havzalarıİnsanlığın İlk Dönemleri | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 7 |
| Kanunlar Doğuyorİnsanlığın İlk Dönemleri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Coğrafya ile Oluşan Yaşam Tarzıİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Boylardan Devleteİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | 7 |
| Kavimler Göçüİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| İslamiyet Yayılıyorİslam Medeniyetinin Doğuşu | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Abbasi Devleti ve Türklerİslam Medeniyetinin Doğuşu | – | – | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | 3 |
| İslamiyet’in Türk Devlet ve Toplum Yapısına EtkisiTürklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Büyük Selçuklu Devleti (1040-1157)Türklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Büyük Selçuklu Devleti’nde Yönetim ve Toplum YapısıTürklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Anadolu’nun İlk Türk Siyasi TeşekkülleriYerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | 2 |
| Hilal ve Haç MücadelesiYerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Devletleşme Sürecinde Osmanlı-Bizans İlişkileriBeylikten Devlete Osmanlı Siyaseti (1302-1453) | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Osmanlı Devleti’nin Rumeli’deki İskân ve İstimâlet PolitikasıBeylikten Devlete Osmanlı Siyaseti (1302-1453) | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | 2 |
| Osmanlı Devleti’nde Tımar SistemiDevletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Devşirme Sistemi ve Yeniçeri OcağıDevletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| İstanbul’un Fethi ve Fethin SonuçlarıDünya Gücü Osmanlı (1453-1595) | 1 | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| Tek Hanedan Anlayışı ve Gelenekler Işığında Devlet İdarecisiSultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Osmanlı Devleti’nde İsyanlar ve Düzeni Koruma ÇabalarıDeğişim Çağında Avrupa ve Osmanlı | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Osmanlı Devleti’nde Modern Orduya GeçişDevrimler Çağında Değişen Devlet- Toplum İlişkileri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Osmanlı Devleti’ne Yönelik TehditlerUluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Osmanlı Devleti’nde Demokratikleşme HareketleriUluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 2 |
| Osmanlı Devleti’nde Sanayileşme ÇabalarıXIX ve XX. Yüzyılda Değişen Sosyoekonomik Hayat | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Mustafa Kemal’in Lider Olarak Yetişmesinde Etkili Koşullar20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| I. Dünya Savaşı Sürecinde Osmanlı Devleti20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 5 |
| I. Dünya Savaşı’nın Sonuçları20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Millî Mücadele’ye Hazırlık DönemiMillî Mücadele | 1 | – | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Doğu ve Güney Cepheleri ile Bu Cephelerde Öne Çıkan ŞahsiyetlerMillî Mücadele | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan ŞahsiyetlerMillî Mücadele | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 7 |
| Millî Mücadele’nin Sona Ermesi ve Lozan Barış AntlaşmasıMillî Mücadele | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 |
| Atatürk İlkeleriAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Siyasi Alandaki GelişmelerAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | – | 1 | 1 | – | – | – | – | 1 | 3 |
| Toplumsal Alandaki İnkılaplarAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasıİki Savaş Arasındaki Dönemde Türkiye ve Dünya | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| II. Dünya Savaşı Sürecinde TürkiyeII. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 90 |
Coğrafya-118 konu · 54 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ekosistemlerin Özellikleri ve İşleyişiDoğal Sistemler | – | – | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 4 |
| Ekstrem Doğa OlaylarıDoğal Sistemler | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | 5 |
| Küresel İklim Değişikliği ve Doğa Olaylarının GeleceğiDoğal Sistemler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Nüfus Politikaları ve ProjeksiyonlarıBeşerî Sistemler | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Şehirler ve Kırsal YerleşmelerBeşerî Sistemler | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | 5 |
| Dünyada Doğal Kaynak ve EkonomiBeşerî Sistemler | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Türkiye’de Tarım, Sanayi, Maden ve Enerji KaynaklarıBeşerî Sistemler | 1 | 1 | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 5 |
| Ekonomi, Şehirleşme ve GöçBeşerî Sistemler | 1 | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 4 |
| İşlevsel Bölge ve Kalkınma ProjeleriBeşerî Sistemler | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Hizmet Sektörü ve UlaşımBeşerî Sistemler | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Türkiye’de ve Dünyada TicaretBeşerî Sistemler | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Türkiye’de TurizmBeşerî Sistemler | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 3 |
| Kültür Bölgeleri ve Türk KültürüKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Küreselleşen DünyaKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Uluslararası ÖrgütlerKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 3 |
| Jeopolitik Konum ve Ülkeler Arası EtkileşimKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | – | – | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 3 |
| Çevre Sorunları ve Geri DönüşümÇevre ve Toplum | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | – | – | 8 |
| Çevre Sorunlarının Çözümüne Yönelik YaklaşımlarÇevre ve Toplum | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Toplam | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 54 |
Tarih-246 konu · 99 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İnsanlığın Hafızası TarihTarih ve Zaman | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 7 |
| Zamanın TaksimiTarih ve Zaman | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| İnsanlığın İlk İzleriİnsanlığın İlk Dönemleri | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Coğrafya ile Oluşan Yaşam Tarzıİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Boylardan Devleteİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | – | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 4 |
| Kavimler Göçüİlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 4 |
| İslamiyet’in Türk Devlet ve Toplum Yapısına EtkisiTürklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – | 2 |
| Büyük Selçuklu Devleti (1040-1157)Türklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Büyük Selçuklu Devleti’nde Yönetim ve Toplum YapısıTürklerin İslamiyet’I Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | 2 |
| Anadolu’nun İlk Türk Siyasi TeşekkülleriYerleşme ve Devletleşme Sürecinde Selçuklu Türkiyesi | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 |
| Osmanlı Devleti’nin Rumeli’deki İskân ve İstimâlet PolitikasıBeylikten Devlete Osmanlı Siyaseti (1302-1453) | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Anadolu’da Türk Siyasi Birliğini Sağlama ÇabalarıBeylikten Devlete Osmanlı Siyaseti (1302-1453) | – | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 3 |
| Osmanlı Devleti’nde Tımar SistemiDevletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Devşirme Sistemi ve Yeniçeri OcağıDevletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Osmanlı Devleti’nde Yönetici Sınıf (Askerî Sınıf)Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| İstanbul’un Fethi ve Fethin SonuçlarıDünya Gücü Osmanlı (1453-1595) | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 3 |
| Türk İslam Dünyasında Birliği Sağlama ÇabalarıDünya Gücü Osmanlı (1453-1595) | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Dünyanın Muhteşem Gücü OsmanlıDünya Gücü Osmanlı (1453-1595) | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Saray ve Şehir KültürüSultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Osmanlı Devleti’nde Millet SistemiKlasik Çağ’da Osmanlı Toplum Düzeni | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Osmanlı’da Devletin Toprak Üzerindeki Mülkiyeti ve Çifthane SistemiKlasik Çağ’da Osmanlı Toplum Düzeni | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Uzun Savaşlardan DiplomasiyeDeğişen Dünya Dengeleri Karşısında Osmanlı Siyaseti (1595-1774) | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 2 |
| Avrupa’da Değişim ÇağıDeğişim Çağında Avrupa ve Osmanlı | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | 4 |
| İhtilaller ÇağıDevrimler Çağında Değişen Devlet- Toplum İlişkileri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 2 |
| Osmanlı Devleti’nde Modern Orduya GeçişDevrimler Çağında Değişen Devlet- Toplum İlişkileri | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Osmanlı Devleti’ne Yönelik TehditlerUluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 2 | – | 4 |
| Osmanlı Devleti’nde Demokratikleşme HareketleriUluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi (1774-1914) | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | 2 |
| Mustafa Kemal’in Lider Olarak Yetişmesinde Etkili Koşullar20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 2 |
| 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 2 |
| I. Dünya Savaşı Sürecinde Osmanlı Devleti20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| I. Dünya Savaşı’nın Sonuçları20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 2 |
| Millî Mücadele’ye Hazırlık DönemiMillî Mücadele | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920)Millî Mücadele | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan ŞahsiyetlerMillî Mücadele | – | 1 | 1 | – | 2 | 2 | 1 | 1 | – | 8 |
| Millî Mücadele’nin Sona Ermesi ve Lozan Barış AntlaşmasıMillî Mücadele | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Atatürk İlkeleriAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | 2 |
| Siyasi Alandaki GelişmelerAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Hukuk Alanındaki GelişmelerAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Toplumsal Alandaki İnkılaplarAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| Ekonomi Alanındaki GelişmelerAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Sağlık Alanındaki GelişmelerAtatürkçülük ve Türk İnkılabı | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| II. Dünya SavaşıII. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 2 |
| II. Dünya Savaşı Sürecinde TürkiyeII. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye ve Dünya | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| II. Dünya Savaşı Sonrası Oluşan Güç Dengeleri ve TürkiyeII. Dünya Savaşı Sonrasında Türkiye ve Dünya | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| 1960 Sonrasında Türk Dış PolitikasıToplumsal Devrim Çağında Dünya ve Türkiye | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| 1990 Sonrasında Türkiye21. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 99 |
Coğrafya-218 konu · 99 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ekosistemlerin Özellikleri ve İşleyişiDoğal Sistemler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 10 |
| Ekstrem Doğa OlaylarıDoğal Sistemler | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 4 |
| Küresel İklim Değişikliği ve Doğa Olaylarının GeleceğiDoğal Sistemler | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 6 |
| Nüfus Politikaları ve ProjeksiyonlarıBeşerî Sistemler | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 1 | 5 |
| Şehirler ve Kırsal YerleşmelerBeşerî Sistemler | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 2 | – | 1 | 6 |
| Dünyada Doğal Kaynak ve EkonomiBeşerî Sistemler | – | – | 3 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 6 |
| Türkiye’de Tarım, Sanayi, Maden ve Enerji KaynaklarıBeşerî Sistemler | 1 | – | 1 | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 8 |
| Ekonomi, Şehirleşme ve GöçBeşerî Sistemler | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 7 |
| İşlevsel Bölge ve Kalkınma ProjeleriBeşerî Sistemler | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 6 |
| Hizmet Sektörü ve UlaşımBeşerî Sistemler | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Türkiye’de ve Dünyada TicaretBeşerî Sistemler | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Türkiye’de TurizmBeşerî Sistemler | 1 | 1 | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 4 |
| Kültür Bölgeleri ve Türk KültürüKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | – | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 5 |
| Küreselleşen DünyaKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | 1 | 2 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 8 |
| Uluslararası ÖrgütlerKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | 1 | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 2 |
| Jeopolitik Konum ve Ülkeler Arası EtkileşimKüresel Ortam: Bölgeler ve Ülkeler | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 5 |
| Çevre Sorunları ve Geri DönüşümÇevre ve Toplum | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Çevre Sorunlarının Çözümüne Yönelik YaklaşımlarÇevre ve Toplum | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | 2 | 1 | 6 |
| Toplam | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 99 |
Felsefe26 konu · 45 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Felsefenin AnlamıFelsefeyi Tanıma | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Felsefi Düşüncenin Ortaya Çıkışı ve ÖzellikleriFelsefeyi Tanıma | – | 1 | – | – | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Felsefenin İnsan ve Toplum Hayatı Üzerindeki RolüFelsefeyi Tanıma | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Düşünme ve Akıl Yürütmeye İlişkin KavramlarFelsefe ile Düşünme | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Düşünme ve Dil İlişkisiFelsefe ile Düşünme | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Varlık Felsefesinin Konusu ve ProblemleriFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Evrende Amaçlılık ve Düzenlilik-Varlık Türlerinin Sınıflandırılması- Bir konunun Varlık Felsefesi Açısından DeğerlendirilmesiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Varlık Felsefesi Alanındaki Çağdaş YaklaşımlarFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Bilgi Felsefesinin Konusu ve Bilginin İmkânı ProblemiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Bilginin Sınırları, Ölçütü- Doğruluk ve Gerçeklik-Bilginin Değeri ve GüvenirliğiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 3 |
| Bilim Felsefesinin Konusu ve ProblemleriFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Bilimin Değeri-Bilim Felsefe İlişkisi-Bilim ve Hayat İlişkisiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Ahlak Felsefesinde Özgürlük ve SorumlulukFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Ahlak Felsefesinde İyilik ve Mutluluk İlişkisiFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Din Felsefesinin Konusu ve SorularıFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Siyaset Felsefesinin Konusu ve ProblemleriFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Sanat Felsefesinin Konusu ve ProblemleriFelsefenin Temel Konuları ve Problemleri | 1 | 1 | – | – | – | – | 1 | 1 | – | 4 |
| Felsefi Metin AnaliziFelsefi Okuma ve Yazma | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| İlk Medeniyetlerin Felsefenin Doğuşuna Etkisi-Anadolu’da Yaşamış FilozoflarMö 6. Yüzyıl-Ms 2. Yüzyıl Felsefesi | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Sofistler ile Sokrates'in Bilgi ve Değer AnlayışlarıMö 6. Yüzyıl-Ms 2. Yüzyıl Felsefesi | – | – | 1 | 1 | – | – | – | 1 | – | 3 |
| Platon ve Aristoteles’in Varlık, Bilgi ve Değer AnlayışıMö 6. Yüzyıl-Ms 2. Yüzyıl Felsefesi | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| İslam Felsefesinin Özellikleri İnanç Akıl İlişkisi ve Filozofların GörüşleriMs 2. Yüzyıl-Ms 15. Yüzyıl Felsefesi | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| 15- 17. Yüzyıl Felsefesinde Öne Çıkan Görüşler15. Yüzyıl- 17. Yüzyıl Felsefesi | – | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | 4 |
| 18-19. Yüzyıl Felsefesinde Öne Çıkan Problemler ve Görüşler18. Yüzyıl- 19. Yüzyıl Felsefesi | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 2 | 3 |
| 20. Yüzyıl Felsefesinde Bazı Ana Akımlar20. Yüzyıl Felsefesi | 1 | – | 2 | 2 | 1 | 1 | – | 1 | – | 8 |
| 20. Yüzyıl Filozoflarının Görüşleri20. Yüzyıl Felsefesi | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Toplam | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
Psikoloji27 konu · 36 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Psikolojinin Konusu-Bir Bilim Dalı Olma SüreciPsikoloji Bilimini Tanıyalım | 1 | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 3 |
| Psikolojideki YaklaşımlarPsikoloji Bilimini Tanıyalım | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Psikolojinin Bilim Dalı Olarak Ölçütleri, Amaçları-Araştırmalarda Uyulması Gereken Etik KurallarPsikoloji Bilimini Tanıyalım | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Psikoloji Araştırmalarında Uygulanan Yöntem ve TekniklerPsikoloji Bilimini Tanıyalım | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 2 |
| Psikolojinin Alt Dalları -İş Alanları-Diğer Bilim Dallarıyla İlişkisiPsikoloji Bilimini Tanıyalım | – | 1 | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 4 |
| Davranışın Oluşumu-Kalıtım ve Çevrenin Davranışa EtkisiPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Gelişim ve Gelişim KuramlarıPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Duyum ve ÖzellikleriPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Uyarılmanın Davranışlara Etkisi- Alışma ve DuyarlılaşmaPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 |
| Algı ve Algı YanılmalarıPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Algıyı Etkileyen Faktörler- Duyum ve Algı Arasındaki FarklarPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | 1 | 1 | – | – | – | 2 |
| Güdülenmeyi Ortaya Çıkaran Faktörler- Güdülenmiş Davranışın ÖzellikleriPsikolojinin Temel Süreçleri | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 3 |
| Duygu ve Duygu TürleriPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Bilinç ve Bilinçlilik TürleriPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Dikkat ve TürleriPsikolojinin Temel Süreçleri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Sosyal PsikolojiPsikolojinin Temel Süreçleri | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Öğrenme ve Öğrenme Türleri- Koşullanma Yoluyla ÖğrenmeÖğrenme, Bellek, Düşünme | – | – | – | 1 | 1 | – | – | – | – | 2 |
| Bilişsel ÖğrenmeÖğrenme, Bellek, Düşünme | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler ve Öğrenme StratejileriÖğrenme, Bellek, Düşünme | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| Bellek ve Bellek TürleriÖğrenme, Bellek, Düşünme | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Düşünmenin Yapı Taşları, Dil, Doğru Düşünme ve İrdelemeÖğrenme, Bellek, Düşünme | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Zekâ ve TürleriÖğrenme, Bellek, Düşünme | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Kişilik ve Kişilik KuramlarıRuh Sağlığının Temelleri | 1 | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 4 |
| Bireysel Farklılıklar, Kişiliğin ÖlçülmesiRuh Sağlığının Temelleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Stres ve Savunma MekanizmalarıRuh Sağlığının Temelleri | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | 2 |
| Ruh Sağlığı ve ÖnemiRuh Sağlığının Temelleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Kişilik BozukluklarıRuh Sağlığının Temelleri | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Toplam | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 |
Sosyoloji27 konu · 45 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sosyolojiyi TanıyalımSosyolojiye Giriş | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Toplum ve Toplumu Oluşturan ÖgelerSosyolojiye Giriş | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Sosyolojinin KurucularıSosyolojiye Giriş | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Sosyolojide Kullanılan Başlıca Yöntemler ve TeknikleriSosyolojiye Giriş | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Türkiye’de SosyolojiSosyolojiye Giriş | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| SosyalleşmeBirey ve Toplum | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 3 |
| Sosyalleşmenin Aşamaları ve Sosyalleşmenin Toplumsal İlişkiler Üzerindeki EtkisiBirey ve Toplum | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplumsal Statü, Rol, SaygınlıkBirey ve Toplum | – | – | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 4 |
| Toplumsal Değer - Toplumsal Norm Toplumsal KontrolBirey ve Toplum | 1 | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 3 |
| Toplumsal SapmaBirey ve Toplum | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Toplumsal Yapı ve UnsurlarıToplumsal Yapı | 1 | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| Toplumsal Etkileşim TipleriToplumsal Yapı | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | 2 |
| Toplumsal TabakalaşmaToplumsal Yapı | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplumsal Değişme ve Toplumsal Değişmeyi Etkileyen FaktörlerToplumsal Değişme ve Gelişme | – | – | 1 | 1 | – | – | – | – | 1 | 3 |
| Toplumsal Değişme ve KültürToplumsal Değişme ve Gelişme | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Modernleşme ve KüreselleşmeToplumsal Değişme ve Gelişme | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | 2 |
| Toplumsal Gelişme - Toplumsal Bütünleşme - Toplumsal ÇözülmeToplumsal Değişme ve Gelişme | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 4 |
| Kültürün Anlamı ve İşlevleriToplum ve Kültür | 1 | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 2 |
| Kültüre İlişkin KavramlarToplum ve Kültür | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Toplumsal Kültürün ÖnemiToplum ve Kültür | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Kültürel Tutumlar ve Kültürler Arası EtkileşimToplum ve Kültür | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Kurum Kavramı ve İşlevleriToplumsal Kurumlar | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Aile Kurumu ve EvlilikToplumsal Kurumlar | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | 3 |
| Eğitim Kurumu, Önemi ve İşlevleriToplumsal Kurumlar | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Din Kurumu, Önemi ve İşlevleriToplumsal Kurumlar | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Ekonomi Kurumu, Önemi ve İşlevleriToplumsal Kurumlar | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Siyasal Yönetim BiçimleriToplumsal Kurumlar | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Toplam | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 45 |
Mantık23 konu · 36 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Doğru Düşünme-Temel KavramlarMantığa Giriş | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Akıl İlkeleriMantığa Giriş | 1 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 5 |
| Akıl Yürütme YöntemleriMantığa Giriş | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | – | 1 | 6 |
| Mantığın Uygulama AlanlarıMantığa Giriş | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Kavram ve TerimKlasik Mantık | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Nelik, Gerçeklik, Kimlik-İçlem ve KaplamKlasik Mantık | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Kavram ÇeşitleriKlasik Mantık | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Beş TümelKlasik Mantık | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| TanımKlasik Mantık | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Önerme ve ÇeşitleriKlasik Mantık | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | 1 | 3 |
| ÇıkarımKlasik Mantık | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Eşdeğerlik ÇıkarımlarıKlasik Mantık | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| KıyasKlasik Mantık | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Dilin GörevleriMantık ve Dil | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 2 |
| Bilgi Aktarma ve Dil-Anlama ve TanımlamaMantık ve Dil | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Önerme ve Yapısı-Basit ve Bileşik ÖnermelerSembolik Mantık | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| ÇıkarımSembolik Mantık | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| SembolleştirmeSembolik Mantık | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Önermelerin Doğruluk DeğerleriSembolik Mantık | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 3 |
| Tutarlılık, Geçerlilik, Eşdeğerlik DenetlemesiSembolik Mantık | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | 3 |
| Çözümleyici ÇizelgeSembolik Mantık | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Niceleme MantığıSembolik Mantık | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Çok Değerli MantıkSembolik Mantık | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 36 |
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi36 konu · 54 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kur’andan Mesajlar: Hucurât Suresi 13. AyetGönül Coğrafyamız | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| İslam’da İbadetin Amacı ve Önemiİslam ve İbadet | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| İslam’da İbadet Yükümlülüğüİslam ve İbadet | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 3 |
| İslam’da İbadetlerin Temel İlkeleriİslam ve İbadet | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| Kur’an’dan Mesajlar: Bakara Suresi 177. Ayetİslam ve İbadet | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Allah’ın Varlığı ve BirliğiAllah İnsan İlişkisi | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Allah’ın İsim ve SıfatlarıAllah İnsan İlişkisi | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 2 |
| İnsanın Allah ile İrtibatıAllah İnsan İlişkisi | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Bazı Genç SahabilerHz. Muhammed ve Gençlik | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| Kur’an’dan Mesajlar: Al-i İmran Suresi 159. AyetHz. Muhammed ve Gençlik | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Din, Kültür ve SanatDin ve Hayat | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| Din ve EkonomiDin ve Hayat | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 2 |
| Tutum ve Davranışlarda Ölçülü OlmakAhlaki Tutum ve Davranışlar | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| İslam Ahlakında Yerilen Bazı DavranışlarAhlaki Tutum ve Davranışlar | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 |
| İslam Düşüncesindeki Fıkhi Yorumlarİslam Düşüncesinde İtikadi, Siyasi ve Fıkhi Yorumlar | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | 2 |
| Varoluşun ve Hayatın AnlamıDünya ve Ahiret | – | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 3 |
| Hz. Muhammed’in ŞahsiyetiKur’An’A Göre Hz. Muhammed | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | – | 2 |
| Hz. Muhammed’in Peygamberlik YönüKur’An’A Göre Hz. Muhammed | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| Hz. Muhammed’e Bağlılık ve İtaatKur’An’A Göre Hz. Muhammed | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Dosdoğru Yol: SıratımüstakimKur’An’da Bazı Kavramlar | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlarİnançla İlgili Meseleler | – | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 3 |
| Yeni Dinî Hareketlerİnançla İlgili Meseleler | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| YahudilikYahudilik ve Hristiyanlık | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| HristiyanlıkYahudilik ve Hristiyanlık | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| İslam Medeniyetinde Bilim ve Düşüncenin Gelişimiİslam ve Bilim | – | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 |
| İslam Medeniyetinde Öne Çıkan Eğitim Kurumlarıİslam ve Bilim | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 1 | – | 3 |
| Müslümanların Bilim Alanında Yaptığı Öncü ve Özgün Çalışmalarİslam ve Bilim | – | – | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | 3 |
| Türklerin Müslüman OlmalarıAnadolu’da İslam | – | – | 1 | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| Tasavvufi Düşüncenin Oluşumuİslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlarİslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar | – | 1 | – | – | – | – | 1 | – | – | 2 |
| İktisadi Hayatla İlgili MeselelerGüncel Dinî Meseleler | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Dinî Meselelerin Çözümünde Temel İlke ve YöntemlerGüncel Dinî Meseleler | – | – | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 |
| HinduizmHint ve Çin Dinleri | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| BudizmHint ve Çin Dinleri | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| TaoizmHint ve Çin Dinleri | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Programdan kaldırılan konular | ||||||||||
| Kur’an’ın Okunmasıyla İlgili KavramlarKur’An’da Bazı Kavramlar | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 54 |
Son gruptaki konular bugünkü programda yok. Soruları eski müfredatın sorulduğu yıllardan geliyor; sayıldıkları için toplama dahiller.
Matematik29 konu · 359 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Temel KavramlarDenklem ve Eşitsizlikler | 3 | 5 | 7 | 3 | 4 | 6 | 3 | 6 | 5 | 42 |
| Önermeler ve Bileşik Önermeler, Niceleyiciler, Tanım, Aksiyom, Teorem ve İspat YöntemleriMantık | 2 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Kümelerde Temel Kavramlar, Kümelerde İşlemlerKümeler | – | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi, İki Fonksiyonun Bileşkesi ve Bir Fonksiyonun TersiFonksiyonlar | 1 | 1 | 2 | – | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 9 |
| Fonksiyonlar ile İlgili Uygulamalar, Fonksiyon DönüşümleriFonksiyonlarda Uygulamalar | – | – | – | 2 | 1 | – | 3 | 1 | 1 | 8 |
| İkinci Dereceden Fonksiyon ve GrafikleriFonksiyonlarda Uygulamalar | 1 | 2 | 1 | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 7 |
| Polinom Kavramı ve Polinomlarda İşlemler, Polinomların Çapanlara AyrılmasıPolinomlar | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | – | 1 | 1 | 12 |
| İkinci Dereceden Denklemler, Karmaşık Sayılar, Denklem ve Eşitsizlik Sistemleriİkinci Dereceden Denklemler/ Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 20 |
| Permütasyon, KombinasyonSayma ve Olasılık | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| BinomSayma ve Olasılık | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| OlasılıkSayma ve Olasılık | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Yönlü Açılar, Trigonometrik FonksiyonlarTrigonometri | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 16 |
| Kosinüs Teoremi, Sinüs Teoremi, Ters Trigonometrik FonksiyonlarTrigonometri | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 1 | 3 |
| Toplam-Fark ve İki Kat Açı FormülleriTrigonometri | 1 | – | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 14 |
| Trigonometrik DenklemlerTrigonometri | 1 | – | – | 1 | – | 1 | 2 | – | 1 | 6 |
| Üstel Fonksiyon, Logaritma FonksiyonuÜstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 2 | 21 |
| Gerçek Sayı DizileriDiziler | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 |
| Limit ve SüreklilikTürev | 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | 2 | 14 |
| Anlık Değişim Oranı ve Türev, Türevin UygulamalarıTürev | 4 | 4 | – | 4 | 4 | – | 3 | 3 | 2 | 24 |
| Belirsiz İntegral, Belirli İntegral ve Uygulamalarıİntegral | 4 | 4 | – | 4 | 4 | – | 4 | 3 | 3 | 26 |
| Üçgen, Çokgen, Dörtgen, Özel DörtgenlerGeometri | 2 | 2 | 4 | – | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 15 |
| Çember ve DaireGeometri | – | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 16 |
| Doğrunun Analitik İncelenmesiAnalitik Geometri | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 20 |
| Çemberin Analitik İncelenmesiAnalitik Geometri | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 2 | 1 | 8 |
| DönüşümlerGeometri | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Katı CisimlerUzay Geometri | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| Programdan kaldırılan konular | ||||||||||
| KoniklerAnalitik Geometri | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| VektörlerAnalitik Geometri | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Uzayda Analitik GeometriAnalitik Geometri | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 39 | 359 |
Son gruptaki konular bugünkü programda yok. Soruları eski müfredatın sorulduğu yıllardan geliyor; sayıldıkları için toplama dahiller.
Fizik28 konu · 126 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vektörler | – | – | – | – | 1 | 1 | – | – | – | 2 |
| Bağıl Hareket | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 2 |
| Newton’un Hareket Yasaları | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | – | – | – | 4 |
| Bir Boyutta Sabit İvmeli Hareket | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 5 |
| Atışlar | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – | – | 1 | – | 5 |
| İş, Güç ve Enerji | – | – | 1 | 1 | – | – | – | 1 | 1 | 4 |
| İtme ve Momentum | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 7 |
| Kuvvet, Tork ve Denge | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 2 | 7 |
| Kütle ve Ağırlık Merkezi | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Basit Makineler | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | 2 |
| Elektrik Alan ve Potansiyel | 1 | 1 | 1 | 2 | – | – | 1 | 1 | – | 7 |
| Paralel Levhalar ve Sığa | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 2 |
| Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet | – | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 5 |
| Elektromanyetik İndüksiyon | 1 | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | 1 | 5 |
| Alternatif Akım ve Transformatörler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Çembersel Hareket | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | 8 |
| Dönme, Yuvarlanma ve Açısal Momentum | – | 1 | 1 | – | – | 1 | – | – | 1 | 4 |
| Kütle Çekim ve Kepler Yasaları | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | – | 7 |
| Basit Harmonik Hareket | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| Dalga Mekaniği ve Elektromanyetik Dalgalar | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 10 |
| Atom Modelleri | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| Büyük Patlama ve Parçacık Fiziği | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | – | 2 |
| Radyoaktivite | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 1 | – | – | 4 |
| Özel Görelilik | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Kara Cisim Işıması | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Fotoelektrik Olay | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | 6 |
| Compton Saçılması ve de Broglie Dalga Boyu | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 0 |
| Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Toplam | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 126 |
Fizik kırılımı fizik soru dağılımı sayfamızdan geliyor; orada aynı veri yıl yıl ve daha ayrıntılı duruyor.
Kimya34 konu · 117 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Atomun Kuantum ModeliModern Atom Teorisi | – | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Periyodik ÖzelliklerModern Atom Teorisi | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Yükseltgenme BasamaklarıModern Atom Teorisi | – | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 |
| Gazların Özellikleri ve Gaz YasalarıGazlar | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 2 |
| İdeal Gaz YasasıGazlar | – | – | – | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 3 |
| Gazlarda Kinetik TeoriGazlar | 1 | 1 | – | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 5 |
| Gaz KarışımlarıGazlar | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | 2 |
| Derişim BirimleriSıvı Çözeltiler ve Çözünürlük | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Koligatif ÖzelliklerSıvı Çözeltiler ve Çözünürlük | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | – | – | 4 |
| ÇözünürlükSıvı Çözeltiler ve Çözünürlük | 1 | – | – | 1 | – | – | – | – | – | 2 |
| Tepkimelerde Isı DeğişimiKimyasal Tepkimelerde Enerji | 1 | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 2 |
| Oluşum EntalpisiKimyasal Tepkimelerde Enerji | – | 1 | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 3 |
| Tepkime Isılarının ToplanabilirliğiKimyasal Tepkimelerde Enerji | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | – | 4 |
| Tepkime HızlarıKimyasal Tepkimelerde Hız | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 5 |
| Tepkime Hızını Etkileyen FaktörlerKimyasal Tepkimelerde Hız | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 4 |
| Kimyasal DengeKimyasal Tepkimelerde Denge | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 3 |
| Dengeyi Etkileyen FaktörlerKimyasal Tepkimelerde Denge | – | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 4 |
| Sulu Çözelti DengeleriKimyasal Tepkimelerde Denge | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| İndirgenme - Yükseltgenme Tepkimelerinde Elektrik AkımıKimya ve Elektrik | – | – | 1 | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Elektrotlar ve Elektrokimyasal HücrelerKimya ve Elektrik | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | – | – | 1 | 5 |
| Elektrot PotansiyelleriKimya ve Elektrik | 1 | – | 1 | – | 1 | 2 | 1 | 1 | – | 7 |
| ElektrolizKimya ve Elektrik | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | – | 5 |
| KorozyonKimya ve Elektrik | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Basit Formül ve Molekül FormülüKarbon Kimyasına Giriş | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Doğada KarbonKarbon Kimyasına Giriş | – | 1 | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 3 |
| Hibritleşme - Molekül GeometrisiKarbon Kimyasına Giriş | – | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 2 | 1 | 6 |
| HidrokarbonlarOrganik Bileşikler | 1 | 2 | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Fonksiyonel GruplarOrganik Bileşikler | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Alkoller - EterlerOrganik Bileşikler | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 2 |
| Karbonil BileşikleriOrganik Bileşikler | – | – | – | – | 1 | – | – | – | 1 | 2 |
| Karboksilik AsitlerOrganik Bileşikler | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| EsterlerOrganik Bileşikler | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Programdan kaldırılan konular | ||||||||||
| Optik İzomerlikOrganik Bileşikler | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Amino Asitler ve ProteinlerOrganik Bileşikler | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 117 |
Son gruptaki konular bugünkü programda yok. Soruları eski müfredatın sorulduğu yıllardan geliyor; sayıldıkları için toplama dahiller.
Biyoloji20 konu · 117 soru
| Konu | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Denetleyici ve Düzenleyici Sistem, Duyu Organlarıİnsan Fizyolojisi | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 13 |
| Destek ve Hareket Sistemiİnsan Fizyolojisi | 1 | – | – | 1 | 1 | – | – | – | 1 | 4 |
| Sindirim Sistemiİnsan Fizyolojisi | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | – | 5 |
| Dolaşım Sistemleriİnsan Fizyolojisi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Solunum Sistemiİnsan Fizyolojisi | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | – | 6 |
| Üriner Sistemİnsan Fizyolojisi | – | 1 | 1 | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Üreme Sistemi ve Embriyonik Gelişimİnsan Fizyolojisi | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 | 1 | 3 |
| Komünite EkolojisiKomünite ve Popülasyon Ekolojisi | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| Popülasyon EkolojisiKomünite ve Popülasyon Ekolojisi | – | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | 6 |
| Nükleik Asitlerin Keşfi ve ÖnemiGenden Proteine | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Genetik Şifre ve Protein SenteziGenden Proteine | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| Canlılık ve EnerjiCanlılarda Enerji Dönüşümleri | – | – | – | – | – | – | 1 | – | – | 1 |
| FotosentezCanlılarda Enerji Dönüşümleri | 1 | 1 | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 7 |
| KemosentezCanlılarda Enerji Dönüşümleri | – | – | – | – | 1 | – | – | – | – | 1 |
| Hücresel SolunumCanlılarda Enerji Dönüşümleri | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| Bitkilerin YapısıBitki Biyolojisi | 1 | 1 | – | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 5 |
| Bitkilerde Madde TaşınmasıBitki Biyolojisi | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Bitkilerde Eşeyli ÜremeBitki Biyolojisi | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 4 |
| Canlılar ve ÇevreCanlılar ve Çevre | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | 1 | – | 4 |
| Programdan kaldırılan konular | ||||||||||
| Popülasyon Genetiği ve Hardy-Weinberg YasasıKomünite ve Popülasyon Ekolojisi | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 |
| Toplam | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 117 |
Son gruptaki konular bugünkü programda yok. Soruları eski müfredatın sorulduğu yıllardan geliyor; sayıldıkları için toplama dahiller.
Sayıları nasıl kullanmalısın?
Sınavın nelere ağırlık verdiğini bilmek işine yarar. Neye ne kadar zaman ayıracağına karar verirken bu tablolara bakabilirsin; ama çalışmanı bu sayıların üstüne kurma. Burası bir çalışma planı değil, bir öncelik haritası.
Bir konudan yıllardır düzenli soru geliyorsa o konu sınavın omurgasında demektir. Dokuz yılın dokuzunda soru gelen bir konuyu atlamak, sınavda kesin bir kaybı göze almak olur.
Bir konudan hiç soru gelmemişse ya da yalnız bir kez gelmişse sıraya en sona koymak makul. Ama "hiç çalışma" demek değil — müfredatta duran her konudan soru gelebilir.
Bir dersin ağırlığı yıllar içinde kayıyorsa tabloda görünür. Son üç yılın sütunlarına bakmak, tek bir yılın verisine bakmaktan daha güvenilir.
Bunları bilmek yeter; fazlası oyalar. Sınav geçmiş dağılımı tekrar etmek zorunda değil, senin eksiklerin de bu tablodan bağımsız. Konuyu öğrenmek, tablonun söylediği sıradan her zaman daha önemli.
Veri hakkında
Bu sayfadaki sayılar, ÖSYM'nin çıkmış sınav soruları tek tek incelenerek çıkarıldı: 2018–2026 arasındaki dokuz TYT ve dokuz AYT'nin her sorusu bir konuya yerleştirildi.
Başlangıç noktası MEB'in YKS Çıkmış Sorular kitapçıklarıydı; ama o kitapçıkların dağılım tabloları her yerde kendi soru içerikleriyle tutmuyordu. Tutmayan hücreler soruların kendisine bakılarak düzeltildi, kitapçıkta hiç yer almayan sorular eklendi. Sonuçta her dersin her yılı, o testte gerçekten sorulan soru sayısını tutuyor.
Fizik satırları bir istisna: onlar kitapçığın kırılımıyla değil, bizim fizik soru dağılımı sayfamızdaki kırılımla veriliyor. Toplamlar aynı, değişen yalnız konuların nasıl gruplandığı. İki sayfanın aynı ders için farklı liste göstermemesi için böyle yapıldı.
Birkaç ayrıntı:
–işareti o yıl o konudan soru gelmediğini gösterir.- Din Kültürü soruları ile felsefe grubunun bir bölümü birbirinin alternatifi olduğu için ders toplamları testin soru sayısını aşar: TYT 120 soruluk, tablo 125 sayıyor; AYT 160 soruluk, tablo 166 sayıyor.
- Bugünkü programda olmayan konular her tablonun sonunda Programdan kaldırılan konular başlığı altında toplandı. Soruları sayıldığı için toplama dahiller, ama güncel konuların arasında durmuyorlar. Ölçüt şu: MEB'in güncel konu tablosunda o satır hiç yok ve 2018'den sonra o konudan soru gelmemiş.
- Bir konunun yalnız ilk yıllarda soru almış görünmesi tek başına kaldırıldığı anlamına gelmiyor; bu yüzden o satırlar yerlerinde duruyor.
- 2026'da iptal edilen iki soru (AYT Türk Dili ve Edebiyatı 20 ve AYT Matematik 23) sayımdan düşüldü.
